klasfoto

klasfoto

donderdag 25 oktober 2012

don't kill the rabbit (fotofilmpje)

video
Zoek de fout...

eigen planning: marktje

Deze namiddag was het langverwachte moment daar: de eerste voorstelling van ons 'eigen plannen'.
De kinderen werden rond half 4 tijdens de voorstelling aan elkaar wat zenuwachtiger!
Oma mouche kwam rond 20 voor 4 al eens aankloppen maar eerst was er nog een dringende plaspauze nodig om een beetje tot rust te komen.
En dan verwelkomden Kirano, Finn en Arthur iedereen en legden de werking uit.
Hanne, Finn en Jinte speelden een fantasie-toneel met hun zelfgemaakte natuur-rokjes.
Nadien kon iedereen het marktje bezoeken:
Arthur, Gaëtan en Kirano legden uit hoe wind ontstaat, wat beaufort is en hoe je zelf een wind-
molentje kan maken.
Arwen en Alice vertelden ons hoe je noten kan kraken en hoe je een 'jeroen meus' notencake maakt.
Xanthe, Lowie en Sibe toonden ons hun fotoverhaal (met dank aan Emmy) en vertelden hoe het verhaal tot stand kwam.
Hanne, Finn en Jinte vertelden hoe hun rokje tot stand kwam.
Bedankt aan alle mama's die hielpen bij de eigen planning.
Bedankt aan alle mama's en oma's die deze namiddag een kijkje kwamen nemen.











rekenhoekenwerk

Met de eerste klassers doen we bijna altijd een rekenhoekenwerk. Er worden dan ongeveer een 3-tal verschillende rekenactiviteiten gedaan in een doorschuifsysteem. De kinderen zijn heel actief bezig en betrokken. Ze vinden deze werkvorm tof en leren zo al spelend heel wat rekenvaardigheden.









De tweedeklasser werkten ondertussen op de computer aan rekensommen tot 100 (met tientallen)
Vonden ze trouwens ook supertof!


woensdag 24 oktober 2012

rekenen 2de klas

Maandag oefenden we in om de helft of het dubbel te nemen van tientallen tot 100. Met een ganzenbord, een zak met kaartjes en een dobbelsteen probeerden we heel snel 10 schijfjes te verzamelen. Hanne won, Milan werd tweede. Wat vinden de tweedeklassers het leuk om samen te 
spannen tegen mij en ze willen dan ook vooral een 'prijsje'.
Met de taartvormen en wasknijpers werden alle verschillende soorten oefeningen tot 20 herhaald. 
Niet zo gemakkelijk. Het kopje moest hard werken!






laatste werkmomenten eigen planning

Maandag en dinsdag werkten we verder aan ons eigen project.
De puntjes werden op de 'i' gezet!










dinsdag 23 oktober 2012

eigen planning toonmoment

Iedereen welkom op 
donderdag 25 oktober
om  15.45uur
in leefgroep 2
Eigen planning - tentoonstelling

zaterdag 20 oktober 2012

zinnenkring

We werkten donderdag met de zin:
De dokter haalde 2 nietjes uit Milan zijn hoofd.
We zorgden er voor dat onze zin een begin en een eind kreeg.
De eersteklassers zochten de ui en de aa en tekenden nog 3 nieuwe woorden
met de ui en de aa.
De tweedeklassers gingen op zoek naar de klinkers en de medeklinkers.
Ook ontdekten we een nieuw soort woord: een naamwoord.
Ze kunnen jullie vast en zeker wel uitleggen wat dit wil zeggen!

Tientallen tot ... 100!

De tweedeklassers maakten kennis met de tientallen tot ... 100.
We ontdekten hoeveel tienzakken er nodig zijn om vb. 100 te maken.
We splitsen tientallen in ... tientallen . Vb. 50 is 30 en 20.
We speelden het domino-tientallen spel om de tientallen in te oefenen.
Het was 3 tegen 1 (Milan,Hanne en Lowie tegen ... Joke). 
De einduitslag is me niet bijgebleven...;-)


nieuwe woorden

Deze week leerden we nog 2 nieuwe woorden bij: aap en op.
Het lezen gaat steeds vlotter en vlotter!
Leuk om de sloebers van de 1ste klas zo grote vooruitgang te zien maken
op zo'n korte tijd!

eigen planning deel 3

De eigen planning ideetjes krijgen meer en meer vorm. Er werd donderdag heel wat getekend, opgezocht, gekraakt, geknutseld, overlegd, ....
Iedereen werkte hard aan zijn opdracht. Het lukte ons om onze aandacht er goed bij te houden.









woensdag 17 oktober 2012

eigen planning deel 2

Gisteren mochten we dan echt aan het werk. De resultaten van een uurtje werk....
Alice en Arwen maakten al een kookboekje: 'hoe maak je notencake' . Het boekje bleek eventjes verdwenen en er werd geen foto van getrokken. Laten we jullie nog zeker zien!

Het resultaat van een uurtje 'natuurlijke materialen zoektocht'. 





De start van een foto-filmverhaal. Het verhaal begint vorm te krijgen (op achterzijde). Donderdag komen er tekeningen.


De vlag van India. Niet zo gemakkelijk om rechte lijnen te trekken!

Er werden enkele filmpjes bekeken over 'wind'. De jongens willen elk een windmolentje maken.



maandag 15 oktober 2012

eigen planning

We zijn gestart met onze eigen planning. Vandaag mochten we onze eigen ideetjes voorstellen aan de anderen van de klas.
In de gang vind je een overzicht van alle verschillende ideetjes.
Iedereen luisterde aandachtig en we kregen de tijd om na te denken over de ideetjes van de anderen. Willen we verder met ons eigen idee? Vind ik een ideetje van iemand anders leuker?
En zo werden er 'coalities' gevormd:
Milan, Xanthe en Sibe gaan een fotoverhaal maken met bayonnacles, een regenboog en een konijn. 
Arthur, Gaëtan en Kirano gaan een windmolentje maken.
Alice en Arwen zullen voor ons noten kraken en een lekkere notencake bakken.
Finn, Jinte en Hanne zullen een rok maken met natuurlijke materialen.
Stella gaat zich verdiepen in India.
We spraken al af wat elk groepje morgen zal doen tijdens de eigen planning. 
Tof om te zien hoe de kinderen zelf tot samensmeltingen van ideetjes kwamen.

donderdag 11 oktober 2012

'uil'

Joke had een zak mee waar we aan mochten voelen.
Hand op de zak:
Voor sommige kinderen is voelen: hard op duwen, knijpen,...
Gelukkig merkten we al snel dat het iets 'niet levend' was dat in de zak zat.
Hand in de zak:
Ik denk een konijn, ik voel lange oren. (Stella)
Ik denk een beer, het voelt heel zacht. (Kirano)
Ik denk aan een kussen. (Arwen)
De lange oren bleken...de vleugels van een knuffeluil.
We leerden vandaag het woordje 'uil'.
En gingen onmiddellijk aan de slag.
We werden in 4 groepjes verdeeld en deden een uil-hoekenwerk:
- lezen bij Joke
- letters en woorden trekken uit de 'uilendoos' en schrijven in ons schrift. (soort van dictee)
- werken in ons werkboek: het woord 'uil' visueel herkennen.
- een 'uil' maken adhv een stappenplan.
We werkten allemaal hard en waren heel erg betrokken!


zinnenkring? Of was het nu terug toonkring?

De tweedeklassers mochten deze voormiddag aansluiten bij de 'grote'. Mee campagne gaan voeren, dat zagen ze helemaal zitten!
Op donderdag is er normaal zinnenkring maar Joke had weer iets speciaals in gedachten.
We keerden terug in de tijd en moesten onze hersenen hard laten werken.
Joke stelde vragen:
Wie zat in extra in onze klas? Wie zat waar? 
Wie was er kringleider? Wie was er verslagnemer?
Wie kwam eerst aan de beurt? Wat vertelde hij of zij?
...
Gelukkig was er ons kringboek waar we alles konden controleren.
Milan had goed verslag genomen! 
Ook de kringleider, Arthur, had het super goed gedaan.

verkiezingen!

De spanning is te snijden. Wie wint de verkiezingen? 
Vandaag kwam Jan Vermeulen, de burgemeester van onze stad, naar onze school.
Er zijn heel wat foto's te zien en een verslag te lezen op de blog van de derde leefgroep. 
Zeker doen!
http://www.sterrebloemderdeleefgroep.blogspot.be/